Thinking Classroom: A School Model for Transforming Classrooms into Spaces for Thinking”
Prasartvidhyanonthaburi School organized a professional development workshop for both new and current teachers under the topic “Thinking Whiteboard, Thinking Classroom”
The training was designed to introduce new teachers to the school’s learning approaches and teaching direction, while also strengthening and reinforcing effective teaching techniques for current teachers. The workshop focused on developing learning management approaches that truly emphasize students’ thinking processes.
💡 Key Topics of the Training
✨ Building understanding and collaborative working approaches for new teachers
✨ Deepening understanding of Bloom’s Taxonomy
✨ Practicing how to design questions that stimulate different levels of thinking
✨ Using Thinking Whiteboards and Thinking Tools in the classroom
✨ Designing activities that encourage students to think, discuss, and reflect on their ideas
✨ Techniques for using questioning and wait time to develop students’ thinking skills
🎙 Mentor:
Mr. Pathaweeth Nakwijitphong
Director of Future Problem Solving Program Thailand and Executive of Vajiravudh College
Ms. Kunlaras Nakwijitphong
Specialist in Thinking Classroom Education
🌱 Because we believe that “A great classroom is not a place where students only know the answers, but a place where they can think, ask questions, and discover learning by themselves.”
📚✨ “Thinking Classroom : โมเดลของโรงเรียน เพื่อเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นพื้นที่แห่งการคิด” 💡
โรงเรียนประสาทวิทยานนทบุรี จัดอบรมพัฒนาศักยภาพครูใหม่เพื่อถ่ายทอดความรู้และครูปัจจุบัน เพื่อทบทวนให้เข้มแข็งในการใช้เทคนิค
หัวข้อ “Thinking Whiteboard – Thinking Classroom”
เพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้น “กระบวนการคิด” ของผู้เรียนอย่างแท้จริง
การอบรมครั้งนี้ เพื่อสร้างห้องเรียนที่นักเรียนได้คิด วิเคราะห์ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้อย่างมีความหมาย
ผ่านการใช้คำถาม เครื่องมือการคิด และกระบวนการเรียนรู้ที่กระตุ้นศักยภาพของผู้เรียนในทุกมิติ
💡 หัวข้อสำคัญในการอบรม
✨ การสร้างความเข้าใจและแนวทางการทำงานร่วมกันสำหรับครูใหม่
✨ การเรียนรู้แนวคิด Bloom’s Taxonomy เชิงลึก
✨ ฝึกออกแบบคำถามเพื่อกระตุ้นการคิดในระดับต่าง ๆ
✨ การใช้ Thinking Whiteboard และ Thinking Tools ในห้องเรียน
✨ การออกแบบกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้คิด อภิปราย และสะท้อนความคิด
✨ เทคนิคการใช้คำถามและ Wait Time เพื่อพัฒนาการคิดของผู้เรียน
🎙 วิทยากรโดย
• นายปฐวีฐ์ นาควิจิตรพงศ์
ผู้อำนวยการ Future Problem Solving Program Thailand
และผู้บริหารวชิราวุธวิทยาลัย
• กุลรัศมิ์ นาควิจิตรพงศ์
ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนการคิดในห้องเรียน (Thinking Classroom)
🌱 เพราะเราเชื่อว่า
“ห้องเรียนที่ดี ไม่ใช่ห้องที่เด็กเพียงแค่ตอบได้
แต่คือห้องที่เด็กได้คิด ตั้งคำถาม และค้นพบการเรียนรู้ด้วยตนเอง”
#PSVSchool
#ThinkingClassroom
#ThinkingWhiteboard
#FutureSkills
#21stCenturyLearning
#HolisticEducation
Prasartvidhyanonthaburi School organized a professional development workshop for both new and current teachers under the topic “Thinking Whiteboard, Thinking Classroom”
The training was designed to introduce new teachers to the school’s learning approaches and teaching direction, while also strengthening and reinforcing effective teaching techniques for current teachers. The workshop focused on developing learning management approaches that truly emphasize students’ thinking processes.
💡 Key Topics of the Training
✨ Building understanding and collaborative working approaches for new teachers
✨ Deepening understanding of Bloom’s Taxonomy
✨ Practicing how to design questions that stimulate different levels of thinking
✨ Using Thinking Whiteboards and Thinking Tools in the classroom
✨ Designing activities that encourage students to think, discuss, and reflect on their ideas
✨ Techniques for using questioning and wait time to develop students’ thinking skills
🎙 Mentor:
Mr. Pathaweeth Nakwijitphong
Director of Future Problem Solving Program Thailand and Executive of Vajiravudh College
Ms. Kunlaras Nakwijitphong
Specialist in Thinking Classroom Education
🌱 Because we believe that “A great classroom is not a place where students only know the answers, but a place where they can think, ask questions, and discover learning by themselves.”
📚✨ “Thinking Classroom : โมเดลของโรงเรียน เพื่อเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นพื้นที่แห่งการคิด” 💡
โรงเรียนประสาทวิทยานนทบุรี จัดอบรมพัฒนาศักยภาพครูใหม่เพื่อถ่ายทอดความรู้และครูปัจจุบัน เพื่อทบทวนให้เข้มแข็งในการใช้เทคนิค
หัวข้อ “Thinking Whiteboard – Thinking Classroom”
เพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้น “กระบวนการคิด” ของผู้เรียนอย่างแท้จริง
การอบรมครั้งนี้ เพื่อสร้างห้องเรียนที่นักเรียนได้คิด วิเคราะห์ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้อย่างมีความหมาย
ผ่านการใช้คำถาม เครื่องมือการคิด และกระบวนการเรียนรู้ที่กระตุ้นศักยภาพของผู้เรียนในทุกมิติ
💡 หัวข้อสำคัญในการอบรม
✨ การสร้างความเข้าใจและแนวทางการทำงานร่วมกันสำหรับครูใหม่
✨ การเรียนรู้แนวคิด Bloom’s Taxonomy เชิงลึก
✨ ฝึกออกแบบคำถามเพื่อกระตุ้นการคิดในระดับต่าง ๆ
✨ การใช้ Thinking Whiteboard และ Thinking Tools ในห้องเรียน
✨ การออกแบบกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้คิด อภิปราย และสะท้อนความคิด
✨ เทคนิคการใช้คำถามและ Wait Time เพื่อพัฒนาการคิดของผู้เรียน
🎙 วิทยากรโดย
• นายปฐวีฐ์ นาควิจิตรพงศ์
ผู้อำนวยการ Future Problem Solving Program Thailand
และผู้บริหารวชิราวุธวิทยาลัย
• กุลรัศมิ์ นาควิจิตรพงศ์
ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนการคิดในห้องเรียน (Thinking Classroom)
🌱 เพราะเราเชื่อว่า
“ห้องเรียนที่ดี ไม่ใช่ห้องที่เด็กเพียงแค่ตอบได้
แต่คือห้องที่เด็กได้คิด ตั้งคำถาม และค้นพบการเรียนรู้ด้วยตนเอง”
#PSVSchool
#ThinkingClassroom
#ThinkingWhiteboard
#FutureSkills
#21stCenturyLearning
#HolisticEducation
