🌈 โรงเรียนส่งเสริมการพัฒนาครูอย่างต่อเนื่อง
ครูเข้าร่วมอบรมออนไลน์ “ADHD รับมือได้ ถ้าครูเข้าใจ”
โรงเรียนให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพของครูอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับคุณภาพการดูแลและการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับเด็กในยุคปัจจุบัน โดยล่าสุดครูของโรงเรียนได้เข้าร่วมการอบรมออนไลน์ PFK ครั้งที่ 40 ในหัวข้อ “ADHD รับมือได้ ถ้าครูเข้าใจ”
การอบรมจัดขึ้นเมื่อ
📅 วันเสาร์ที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2568
⏰ เวลา 09.00 – 11.00 น.
💻 รูปแบบการอบรมออนไลน์
วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ
👩🏫 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ยุวดี วิริยางกูร
ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กและการศึกษาปฐมวัย
⸻
✨ สาระสำคัญจากการอบรม
ครูผู้เข้าร่วมอบรมได้รับความรู้และแนวทางสำคัญ ได้แก่
• ความเข้าใจเกี่ยวกับสภาวการณ์และพฤติกรรมของเด็กปฐมวัยในปัจจุบัน
• ความแตกต่างระหว่างภาวะสมาธิสั้น (ADHD) และออทิสติกเทียม พร้อมข้อสังเกตเบื้องต้น
• แนวทางการดูแล การจัดการชั้นเรียน และการปฏิบัติตนที่เหมาะสมของครู
• เทคนิคการสื่อสารและการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองอย่างสร้างสรรค์
⸻
ภายหลังจากการอบรม โรงเรียนได้มีการจัดกิจกรรม ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Wrap up and Action Plan) โดยครูผู้เข้าร่วมอบรมได้ร่วมกันสรุปองค์ความรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ พร้อมทั้งหารือร่วมกับ นักจิตวิทยาประจำโรงเรียน เพื่อกำหนดแนวทางการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดูแล ส่งเสริมพัฒนาการ และช่วยเหลือนักเรียน โดยเฉพาะเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้น (ADHD) ให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและความแตกต่างระหว่างบุคคลของนักเรียนแต่ละรายอย่างเป็นรูปธรรม
การดำเนินงานดังกล่าวสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง และการนำองค์ความรู้มาปรับใช้จริง เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย อบอุ่น และเอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนทุกคน 💛